Volta às aulas movimenta o campus de Suzano com ações de acolhimento e integração e marca a retomada das atividades de uma instituição que alia ensino 100% presencial, infraestrutura concebida para a educação superior e resultados acadêmicos de destaque no Alto Tietê
Comunidade acadêmica do UNIPIAGET celebra o início do segundo semestre letivo de 2026 no campus de Suzano.
O Centro Universitário Piaget (UNIPIAGET) iniciou, no dia 10 de agosto, o segundo semestre letivo de 2026. O retorno dos veteranos e a chegada dos novos estudantes voltaram a movimentar salas de aula, laboratórios, clínicas e espaços de convivência do campus, em Suzano.
Para marcar o início do semestre, a instituição promoveu ações de acolhimento e integração da comunidade acadêmica. Estudantes e professores dos diferentes cursos participaram de momentos de confraternização e atividades nos espaços do campus, reforçando uma das características da proposta educacional do UNIPIAGET: a valorização da convivência e da experiência universitária presencial.
Ações de acolhimento e integração marcaram o retorno dos estudantes e professores ao campus.
Identificados por seus cursos, estudantes e professores registraram o reencontro e celebraram o início de uma nova etapa acadêmica. As ações de boas-vindas incluíram espaços preparados para fotos e interação, atividades de integração e momentos de descontração.
Mais do que marcar o começo de um novo período letivo, a volta às aulas representa a retomada de uma rotina construída a partir da proximidade entre alunos e professores e da integração entre conhecimento, prática e convivência universitária.
A preparação para o novo semestre começou antes mesmo do retorno dos alunos.
Durante as férias acadêmicas, o UNIPIAGET aproveitou o período de menor circulação no campus para realizar trabalhos de manutenção, reformas e melhorias em diferentes ambientes. As intervenções fazem parte de um processo permanente de conservação e aprimoramento da infraestrutura utilizada diariamente pela comunidade acadêmica.
O cuidado com os espaços acompanha uma característica particular da instituição: o campus do UNIPIAGET foi concebido e construído especificamente para o ensino superior.
Salas de aula, laboratórios, clínicas, biblioteca, áreas esportivas, espaços de estudo e convivência e demais ambientes acadêmicos integram uma estrutura planejada para atender às necessidades das diferentes áreas de formação e permitir o desenvolvimento de atividades teóricas e práticas.
Os diferentes espaços do campus voltaram a receber estudantes nos períodos diurno e noturno com o início do novo semestre.
A infraestrutura está diretamente relacionada a outro elemento central da proposta acadêmica do UNIPIAGET: os cursos de graduação são oferecidos com aulas 100% presenciais.
Em um cenário no qual diferentes modelos de ensino passaram a coexistir, a instituição mantém sua opção pela presencialidade por entender que a formação superior também se constrói nas relações e experiências vivenciadas no ambiente universitário.
O ensino 100% presencial é um dos pilares da proposta acadêmica do UNIPIAGET e favorece a convivência e a proximidade entre estudantes e professores.
O contato cotidiano com professores e colegas, as atividades nos laboratórios e clínicas, os projetos de extensão, as práticas profissionais, os debates em sala de aula e a utilização dos diferentes espaços do campus fazem parte dessa experiência.
As próprias ações realizadas na volta às aulas traduzem essa proposta: alunos de diferentes cursos, professores e equipes acadêmicas compartilhando o mesmo espaço, reencontrando-se e construindo vínculos que acompanham a trajetória universitária.
Para o UNIPIAGET, formar um profissional significa proporcionar conhecimento e preparação técnica, mas também criar condições para o desenvolvimento da autonomia, do pensamento crítico, das relações interpessoais e da capacidade de atuar em uma sociedade em constante transformação.
O segundo semestre começa também em um momento de consolidação de importantes resultados acadêmicos alcançados pelo UNIPIAGET.
A partir dos dados do último Índice Geral de Cursos (IGC) divulgado pelo Ministério da Educação, por meio do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), e da comparação entre as instituições de ensino superior do Alto Tietê, o UNIPIAGET apresenta o melhor resultado da região pelo terceiro ano consecutivo, considerando faculdades, centros universitários e universidades.
O IGC é um dos indicadores oficiais utilizados para avaliar a qualidade das instituições de educação superior brasileiras e reúne componentes relacionados ao desempenho dos cursos e à formação oferecida pelas instituições.
A manutenção da liderança regional pelo terceiro ano consecutivo reforça a consistência de um trabalho que envolve acompanhamento acadêmico, desenvolvimento dos cursos, qualificação dos processos de ensino e investimentos permanentes na estrutura oferecida aos estudantes.
Outro resultado de destaque vem do curso de Direito.
De acordo com os dados oficiais de desempenho por instituição de ensino superior e campus do 45º Exame de Ordem Unificado, divulgados pelo Conselho Federal da Ordem dos Advogados do Brasil (OAB), o curso de Direito do UNIPIAGET alcançou a maior taxa de aprovação entre as instituições de ensino superior do Alto Tietê.
O resultado evidencia o desempenho dos estudantes e o trabalho acadêmico desenvolvido durante a graduação, em uma formação que busca integrar conhecimento jurídico, atividades práticas, acompanhamento docente e preparação para os desafios da carreira.
Para o reitor do UNIPIAGET, Prof. Dr. Marcus Rodrigues, iniciar um novo semestre com resultados acadêmicos positivos deve servir não apenas como motivo de reconhecimento, mas principalmente como estímulo para continuar avançando.
“Temos orgulho dos resultados que o UNIPIAGET vem alcançando e do reconhecimento da qualidade do trabalho desenvolvido pela nossa comunidade acadêmica. Mas entendemos que bons indicadores não representam um ponto de chegada. Ao contrário: aumentam a nossa responsabilidade e nos desafiam a continuar evoluindo, investindo na qualidade acadêmica, na infraestrutura e, principalmente, nas pessoas.”
Para o reitor, as cenas do campus novamente ocupado por estudantes ajudam a traduzir o significado da opção institucional pelo ensino presencial.
“Quando nossos alunos retornam, o campus volta a cumprir plenamente a razão de sua existência. Uma instituição de ensino superior é feita de conhecimento, mas também de encontros, experiências, descobertas e relações humanas. É por isso que acreditamos tanto no ensino presencial. Queremos que nossos estudantes vivenciem a universidade, utilizem seus espaços, estejam próximos dos professores, participem das atividades práticas e construam aqui experiências que contribuam para sua formação profissional e pessoal”, destaca Marcus Rodrigues.
As ações realizadas na volta às aulas trouxeram ainda um componente importante de identidade institucional. Em diferentes pontos do campus, estudantes puderam registrar o retorno ao UNIPIAGET, reunir suas turmas e participar de atividades de integração.
Espaços de interação e registros da volta às aulas reforçaram o sentimento de pertencimento à comunidade acadêmica do UNIPIAGET.
A iniciativa dialoga com uma ideia que vai além do primeiro dia de aula: criar uma comunidade acadêmica na qual o estudante reconheça a universidade como espaço de aprendizagem, convivência, desenvolvimento e construção de projetos para o futuro.
A integração também alcança experiências que ultrapassam a sala de aula. Atividades esportivas, culturais e de convivência ajudam a fortalecer os vínculos entre estudantes de diferentes cursos e ampliam a experiência universitária.
Integração, convivência e participação dos diferentes cursos também fazem parte da experiência universitária no UNIPIAGET.
Passados os momentos de recepção e integração, o semestre efetivamente começa onde está a essência da universidade: no encontro entre estudantes, professores e conhecimento.
As atividades acadêmicas foram retomadas em salas de aula, laboratórios, clínicas e demais ambientes de aprendizagem, dando continuidade à formação teórica e prática oferecida pelos diferentes cursos.
Com o início do semestre, estudantes e professores retomaram as atividades acadêmicas e práticas nos diferentes ambientes de aprendizagem.
A passagem dos momentos de acolhimento para as atividades acadêmicas traduz a própria proposta da instituição: receber, integrar e proporcionar condições para que cada estudante construa sua trajetória universitária com acompanhamento, experiências práticas e proximidade com seus professores.
A proximidade entre professores e estudantes integra a proposta de formação 100% presencial do UNIPIAGET.
Com o início do semestre, laboratórios, clínicas, salas de aula, biblioteca, áreas esportivas e demais ambientes acadêmicos retomam plenamente sua rotina, assim como os projetos de extensão, atividades práticas e iniciativas desenvolvidas pelos diferentes cursos.
Para quem está iniciando sua trajetória no ensino superior, começa uma nova etapa. Para os veteranos, o semestre representa a continuidade de projetos, aprendizados e experiências construídos ao longo da graduação.
Em ambos os casos, o propósito permanece o mesmo: proporcionar uma formação de qualidade, presencial, próxima e conectada às transformações da sociedade e às exigências do mundo profissional.
Com o campus novamente em plena atividade, a comunidade UNIPIAGET inicia mais um semestre de aprendizado, experiências e novas possibilidades.
Ao iniciar o segundo semestre de 2026, o UNIPIAGET reafirma seu compromisso com uma educação superior que combina qualidade acadêmica, experiência presencial, infraestrutura, prática e relações humanas.
Entre reencontros, novos colegas, integração entre os cursos e o retorno às atividades acadêmicas, o campus volta a ser ocupado por aquilo que dá sentido à universidade: pessoas, conhecimento e experiências compartilhadas.
Veja todas as fotos da volta às aulas UNIPIAGET 2026 - 2o SEMESTRE
Índice Geral de Cursos (IGC)
Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep/MEC). Índice Geral de Cursos Avaliados da Instituição (IGC). Para a identificação da liderança regional, foram comparados os dados oficiais das instituições de ensino superior do Alto Tietê, incluindo faculdades, centros universitários e universidades.
Exame de Ordem Unificado – OAB
Conselho Federal da Ordem dos Advogados do Brasil. Dados Estatísticos do 45º Exame de Ordem Unificado – 2025.3 – Desempenho por Instituição de Ensino Superior e Campus. Para a identificação da liderança regional, foram comparados os resultados das instituições de ensino superior do Alto Tietê constantes da base oficial.
Encontro reuniu professores, coordenadores e equipe acadêmica para o alinhamento das atividades do semestre letivo
A Semana Pedagógica 2026/2 do Centro Universitário Piaget teve início reunindo professores, coordenadores e a equipe acadêmica para um momento de integração, acolhimento e preparação para o segundo semestre letivo.
A abertura foi conduzida pela pró-reitora acadêmica, Profª. Me. Poliana Andrade Lima, que destacou os desafios e as responsabilidades da docência diante das constantes transformações da sociedade e do ensino. “Ser professor exige escuta, adaptação, atualização e equilíbrio emocional. Quem está aqui hoje acredita na nossa missão, no nosso propósito”, afirmou.
Durante o encontro, os novos professores que passam a integrar o corpo docente da instituição se apresentaram. Os coordenadores dos cursos também tiveram um momento de fala para receber os novos docentes e promover a aproximação entre as equipes.
A secretária acadêmica, Elaine Pioltine, e a responsável pelo setor de Recursos Humanos, Daniele Fernandes, também participaram da programação e transmitiram orientações e recados administrativos aos professores.
Na sequência, o professor Névio Maziero, coordenador da Pós-Graduação e Extensão Universitária (PGEU), e da Comissão Própria de Avaliação (CPA), apresentou o cronograma de atividades da comissão para o semestre.
Como parte da Semana Pedagógica, os docentes também puderam conhecer a XIII Mostra de Práticas Exitosas, instalada no hall do Prédio 7. A exposição reúne produções dos diferentes cursos da instituição e amplia a troca de experiências sobre projetos e práticas desenvolvidas pela comunidade acadêmica.
A programação terá continuidade na quinta-feira (06/08), com a Capacitação Docente, atividade voltada ao aprimoramento das práticas de ensino e ao fortalecimento da formação continuada do corpo docente.
Evento aconteceu nos dias 22 e 24 de junho, no auditório da instituição, em Suzano, e reuniu iniciativas de diferentes áreas do conhecimento
O Centro Universitário Piaget, em Suzano, realizou nos dias 22 e 24 de junho a VII Mostra de Projetos de Extensão 2026/1, evento que apresentou à comunidade acadêmica os trabalhos desenvolvidos ao longo do semestre por estudantes e professores de 19 cursos. O evento contou com a presença da pró-reitora acadêmica, Profª. Me. Poliana Lima.
Segundo o coordenador dos projetos de Extensão, Prof. Névio Maziero, a disciplina de extensão é responsável por criar uma ponte entre o conhecimento gerado na instituição e as demandas da sociedade. “O aluno é o ator e grande responsável pela disciplina. Junto com o professor, ele vai pegar uma ideia e transformar isso num projeto, que vai ser aplicado na comunidade”.
A mostra contou com projetos como Saúde Mental e Qualidade de Vida, Tecnologia para Microempreendedores, Contabilidade em Ação, Esporte, Saúde, Cultura e Ação, Logística Reversa Social, Eng-Ação – Engenharias em Ação, Educarede, Biofarma Educa, Superando as Violências, Corporeidade, Práticas Corporais e Educação Física, Ludificando, Práticas Integrativas na Estética, Conexão Nutritiva, Atividade Lúdico-Cognitiva: Primeira Infância e Terceira Idade, Hidratação: Vida e Manutenção, Gestcom – Gestão na Comunidade, Uni Movimento, Entre Gerações, Unipiaget Levando Conhecimento à Comunidade e Arteterapia em Idosos Institucionalizados, Avaliando o Tempo Cronos e Kairós.
De acordo com o Prof°. Dr. Marcus Rodrigues, a extensão universitária tem papel essencial na formação dos estudantes e no fortalecimento do vínculo entre a instituição e a comunidade. “A Mostra evidenciou o compromisso do Unipiaget com uma formação conectada às necessidades da sociedade. Foram projetos que uniram conhecimento técnico, responsabilidade social e participação ativa dos nossos estudantes em ações que fazem diferença”, destacou.
Para aluna de Pedagogia, Vanessa da Conceição Silva, que fez parte do projeto de extensão Ludificando, ele foi muito importante tanto para a trajetória acadêmica e quanto para a futura profissão. “Com essa experiência, pude colocar em prática o que aprendi na faculdade e ter contato direto com os alunos. Trabalhar em grupo, explicar as atividades e ajudar as crianças durante os jogos me mostrou, na prática, como é o papel do professor. Também percebi como os jogos podem tornar o aprendizado mais interessante e divertido. Além disso, a forma como o professor Fernando Canova conduziu as atividades fez toda a diferença. Ele nos recebeu com muita atenção, organização e dedicação, sempre disposto a orientar e compartilhar seus conhecimentos. Sua postura foi inspiradora e ajudou muito para que essa experiência fosse ainda mais significativa. Essa vivência me trouxe mais confiança, aprendizado e experiência para minha formação como futura professora”, destacou.
Fabricio Vieira, aluno do curso de Marketing, participou do projeto de extensão sobre Marketing e Inteligência Artificial. “Essa experiência contribuiu para minha formação acadêmica e profissional, pois me permitiu aplicar na prática os conhecimentos adquiridos em sala de aula e demonstrar como esses temas estão presentes no nosso dia a dia. Além disso, tivemos a oportunidade de compartilhar esse conhecimento com alunos do ensino médio, incentivando a reflexão sobre o uso consciente das redes sociais e da inteligência artificial em seu cotidiano”, finalizou.
Veja como foi o evento:
Apresentações dos Trabalhos de Conclusão dos Cursos (TCCs) reuniram estudantes, professores, orientadores e familiares em uma jornada dedicada à produção científica e à formação profissional
O Unipiaget realizou nesta quarta-feira, 10 de junho, a segunda edição do Congresso Universitário Piaget (CONUPI), evento que marca um dos momentos mais importantes do calendário acadêmico da instituição, com apresentações de Trabalhos de Conclusão de Cursos (TCCs) desenvolvidos pelos alunos. As atividades tiveram à frente uma comissão organizadora formada pelos coordenadores: Profa. Aline Souza (Farmácia e Biomedicina), Profa. Maíra Campos (Fisioterapia), Prof. Ronnie Silva (Pedagogia) e a professora Andressa Prado, sob supervisão da pró-reitora acadêmica, Profa. Poliana Lima.
As apresentações aconteceram no auditório da instituição, nos períodos da manhã e da noite, reunindo estudantes de diversos cursos, professores orientadores, avaliadores e familiares. A programação fortaleceu o compromisso do Unipiaget com a pesquisa, a produção do conhecimento e a formação de profissionais preparados para os desafios do mercado.
Ao longo do congresso, os estudantes puderam apresentar os resultados de suas pesquisas, compartilhar experiências e demonstrar, na prática, o percurso construído durante a graduação. Mais do que uma etapa acadêmica, o CONUPI representa um momento de reconhecimento, encerramento de ciclos e valorização da trajetória universitária.
Para a pró-reitora acadêmica do Unipiaget, Profa. Poliana Lima, este é um momento de muita alegria e evolução. “A apresentação de TCC não é mais apenas a finalização de um ciclo, é a oportunidade do aluno apresentar sua pesquisa em um congresso universitário. A importância da pesquisa para o aluno do ensino superior vai fundamentar sua carreira profissional, seu ambiente de trabalho e trazer perspectivas novas a partir desse momento de estudo. Nesta apresentação, o estudante abre um novo leque para sua formação após a conclusão da graduação. Durante a vida universitária é importante que o aluno alinhe ensino, pesquisa e extensão, tripé que vem sendo realizado aqui no Unipiaget”, explica.
A iniciativa também reforça o papel do Unipiaget na valorização da produção científica e no incentivo ao desenvolvimento acadêmico dos estudantes. Durante as apresentações, os alunos demonstraram domínio sobre os temas pesquisados, maturidade na defesa dos trabalhos e conexão entre teoria, prática e realidade profissional.
A estudante do curso de Pedagogia, Morgana Rodrigues, contou que apresentar seu projeto no CONUPI, foi uma conquista. “No primeiro semestre você entra com um sonho e o CONUPI é o resultado de uma conquista. Enquanto eu estava apresentando, toda a minha trajetória passou na minha mente. A minha experiência aqui no Unipiaget foi transformadora, porque eu realmente mudei enquanto pessoa e profissional da educação. O mercado de trabalho pode esperar o melhor de mim enquanto professora em sala de aula. O Unipiaget sempre vai estar comigo ao longo de minha atuação profissional”, finalizou.
Aghata Silva, do curso de Farmácia, define o CONUPI como um dos maiores desafios enfrentados ao longo do curso. A jovem também destacou como foi sua experiência no Unipiaget ao longo da formação. “Saio daqui me sentindo uma profissional muito preparada para o mercado de trabalho, com mais sonhos e feliz por tudo que vivi no Unipiaget. Foram experiências incríveis, muitos trabalhos, muitas provas, muitas trocas, estive nas mãos de ótimos profissionais e ter adquirido tanto conhecimento aqui é gratificante e enriquecedor”.
Reconhecido como a melhor instituição de ensino superior do Alto Tietê pelo 3º ano consecutivo, segundo o IGC/MEC, o Unipiaget mantém uma formação 100% presencial, com foco na vivência prática, na qualidade acadêmica e no acompanhamento próximo dos alunos.
Veja como foi o evento:
Com atuação de diferentes cursos, estudantes colocaram em prática conhecimentos de sala de aula em ações de saúde, suporte técnico, alimentação, recuperação física e qualidade de vida durante o evento
Alunos de diferentes cursos do Unipiaget participaram da Corrida das Divas 2026 com uma série de ações voltadas à saúde, ao cuidado, à orientação e ao bem-estar dos participantes. A instituição foi sede do evento, que reuniu 1.848 inscritos, sendo 1.380 divas e 459 anjos, e o grande destaque da participação acadêmica foi a atuação prática dos estudantes antes, durante e depois da prova.
As atividades dos alunos dos cursos de Educação Física, Estética e Cosmética, Enfermagem, Farmácia, Biomedicina e Nutrição, começaram horas antes da largada, marcada para às 17h. Ao longo da programação, estudantes e professores atuaram de forma integrada, oferecendo suporte técnico, ações educativas, atendimentos e orientações ao público.
Alguns estudantes de Educação Física tiveram participação direta no apoio à organização da prova, com atuação na largada, guarda-volumes, percurso, entrega de medalhas, distribuição de água e demais pontos de suporte aos corredores. A outra parte participou de avaliações físicas pré-corrida. Tudo foi executado com o acompanhamento da coordenadora, Profª. Gleice Branco, e dos professores Wilian Santana e Renato Borgonove.
O curso de Estética e Cosmética, por sua vez, ofereceu massagem epicraniana e quick massage com foco no relaxamento e no bem-estar dos participantes. A ação contou com a orientação da coordenadora, Prof.ª. Joana Saturnino, e das professoras Sabrina Sanches e Vanessa Souza.
Os estudantes de Enfermagem trabalharam com atividades de educação em saúde no período pré-corrida, abordando temas como a importância da hidratação e os cuidados cardiovasculares antes da prática esportiva. A ação foi acompanhada pela Profª. Raquel Fabrício.
Farmácia e Biomedicina levou à corrida um projeto de extensão sobre alimentação saudável, com orientações relacionadas à higienização correta de verduras. A ação foi coordenada pela Profª. Juliana Nobre e contou também com a presença da coordenadora dos cursos, Profª. Aline Souza.
Já os estudantes de Nutrição aproveitaram o evento para dar orientações nutricionais pré e pós-corrida, além de fazerem um quiz de nutrição com brindes para os participantes. A ação foi conduzida pela coordenadora do curso, Profª. Daniella Moreira.
Para a aluna de Nutrição do Unipiaget, Stefannie Soares, participar pela primeira vez da Corrida das Divas, foi uma oportunidade de aprendizado e de contato direto com a comunidade. “Além da Nutrição, várias outras áreas também estão presentes, com futuros profissionais colocando em prática o que aprendem em sala de aula. Para nós da Nutrição, é uma oportunidade muito importante de orientar as pessoas sobre alimentação”, destacou Stefannie.
Já os alunos de Fisioterapia atuaram no pós-prova, com atividades de recuperação por exercício e liberação miofascial, orientados pelo Profº. Guilherme Nonato. A proposta foi auxiliar os participantes no relaxamento e na recuperação muscular após o esforço físico.
Para Alyson Santos, estudante de Fisioterapia do Unipiaget, a participação aproximou os estudantes da prática profissional. “Essa experiência é muito importante para mim e para todos que estão usando o jaleco branco. É uma forma de antecipar a vivência que teremos ao longo do tempo como fisioterapeutas formados”, afirmou Alyson.
Segundo o reitor do Unipiaget, Profº. Dr. Marcus Rodrigues, a participação dos alunos em eventos como a Corrida das Divas fortalece uma das principais marcas da instituição: a formação conectada com a prática e com as necessidades da comunidade.
“Quando nossos alunos participam de uma ação como essa, eles não apenas aplicam o conteúdo aprendido em sala de aula. Eles desenvolvem escuta, responsabilidade, postura profissional e contato direto com a comunidade. Essa vivência faz parte da formação que acreditamos: uma formação humana, prática e comprometida com a realidade”, destacou o reitor.
Para saber mais sobre os cursos do UNIPIAGET acesse: www.unipiaget.edu.br
Veja alguns momentos da corrida das DIVAS 2026 – ETAPA SUZANO
Portaria publicada no Diário Oficial da União confirma reconhecimento do curso de Análise e Desenvolvimento de Sistemas do Centro Universitário Piaget
O curso de Análise e Desenvolvimento de Sistemas do Unipiaget acaba de conquistar um importante marco acadêmico: o reconhecimento oficial pelo Ministério da Educação (MEC), com nota máxima. A Portaria SERES/MEC nº 170, de 5 de maio de 2026, foi publicada no Diário Oficial da União desta quarta-feira (06/05), na edição nº 83, seção 1, página 66.
O reconhecimento representa a validação oficial da qualidade do curso, da estrutura oferecida pela instituição, do projeto pedagógico, do corpo docente e das condições de formação dos estudantes. A conquista reforça o compromisso do Unipiaget com o ensino superior presencial, de qualidade e conectado às demandas do mercado de trabalho.
Em uma área cada vez mais estratégica para o desenvolvimento econômico e tecnológico, o curso de Análise e Desenvolvimento de Sistemas prepara profissionais para atuar na criação, desenvolvimento, implantação e gestão de sistemas, softwares e soluções digitais.
Para o Unipiaget, o reconhecimento com nota máxima confirma o trabalho realizado pela instituição na formação de profissionais preparados para os desafios da transformação digital.
“A nota máxima no reconhecimento do curso de ADS é resultado de um trabalho sério, construído com planejamento acadêmico, professores qualificados, estrutura adequada e foco na formação dos nossos alunos. É uma conquista que pertence a toda a comunidade acadêmica do Unipiaget”, destaca o reitor do Unipiaget, Prof. Dr. Marcus Rodrigues.
O coordenador do curso de Análise e Desenvolvimento de Sistemas do Unipiaget, Prof. Marco Sales, ressalta que o resultado reforça a consistência da formação oferecida aos estudantes. “Receber o reconhecimento do MEC com nota máxima mostra que o curso de ADS do Unipiaget está alinhado às exigências de qualidade do ensino superior e às necessidades reais do mercado de tecnologia. Trabalhamos para que nossos alunos desenvolvam uma base sólida, com visão prática, pensamento lógico e capacidade de criar soluções para os desafios digitais das empresas e da sociedade”, afirma.
Com a publicação da portaria, o curso passa a ter seu reconhecimento formalizado pelo MEC até o próximo ciclo avaliativo, conforme estabelece a legislação federal.
O resultado também fortalece o posicionamento do Unipiaget como referência em ensino superior no Alto Tietê, especialmente em áreas ligadas à tecnologia, inovação e desenvolvimento profissional.
O curso de Análise e Desenvolvimento de Sistemas do Unipiaget forma profissionais capacitados para atuar no desenvolvimento de sistemas, programação, banco de dados, análise de requisitos, gestão de projetos de tecnologia e soluções digitais para empresas, organizações públicas e diferentes setores da economia.
O curso tem duração de 2 anos e meio, é oferecido de forma 100% presencial com mais de 50% de atividades práticas em laboratórios nos períodos manhã e noite.
Cerimônia reforçou o impacto da iniciativa, que já soma 246 bolsas concedidas
A parceria entre o Centro Universitário Piaget e a Prefeitura de Suzano resultou na entrega de 10 novas bolsas de estudo integrais durante cerimônia realizada na noite desta segunda-feira, 16 de março, no auditório da instituição, em Suzano. O evento destacou a força de uma iniciativa que vem ampliando o acesso gratuito ao ensino superior no município, beneficiando estudantes da cidade por meio de uma parceria inédita no Alto Tietê.
Estiveram presentes na ocasião, a secretária de Educação de Suzano, Renata Priscila Magalhães; o secretário de Saúde, Wiliam Harada; o secretário de Meio Ambiente de Suzano, André Chiang; o secretário do Verde e Meio Ambiente da cidade de São Paulo e ex-prefeito de Suzano, Rodrigo Ashiuchi; o controlador-geral do município, César Braga; a representante da Comissão de Bolsas da Prefeitura de Suzano, Mercia de Lourdes Benedicto; o presidente da Câmara de Suzano, Artur Takayama; o vice-presidente da Câmara, Marcos Antonio dos Santos, o Maizena; e os vereadores Jaime Siunte e Adilson Horse, além dos bolsistas, seus familiares, colaboradores, amigos e parceiros do Unipiaget.
Representando o prefeito Pedro Ishi, a secretária municipal de Educação, Renata Magalhães, destacou a importância da oportunidade concedida aos estudantes e incentivou os novos bolsistas a aproveitarem ao máximo essa etapa. “São 10 bolsistas que receberam a oportunidade de seguir na caminhada escolar e se tornar um profissional qualificado aqui no Unipiaget, que tem marcado história aqui na nossa cidade. Quero desejar sucesso, que vocês possam agarrar esta oportunidade de forma bem calorosa e que depois possamos estar juntos na formatura”, ressaltou.
O presidente da Câmara de Suzano, Artur Takayama, também se dirigiu aos alunos contemplados e ressaltou o valor da dedicação ao longo da jornada acadêmica. “Hoje não estamos apenas entregando bolsas de estudos, estamos abrindo portas, criando oportunidades e incentivando sonhos. Quero deixar um recado muito importante: valorizem esta oportunidade, pois muitos gostariam de estar no lugar de vocês. Por isso, abracem essa chance com responsabilidade, determinação e muita dedicação”, declarou.
A secretária acadêmica, Elaine Pioltine Macedo, representando o Unipiaget, orientou sobre a importância dos bolsistas entenderem o contrato para não correrem o risco de perder o benefício. “Caso surjam dúvidas, é só procurar a secretaria. Nosso intuito é que vocês cheguem à colação de grau, que é uma vitória. Vocês verão que valeu muito a pena”, afirmou.
A representante da Comissão de Bolsas da Prefeitura de Suzano, Mercia de Lourdes Benedicto, também proferiu algumas palavras. “Parabéns a vocês que foram contemplados. Eu só peço uma coisa: agarrem esta bolsa com toda força e estudem. Aproveitem todo o tempo e o máximo da faculdade”, ressaltou.
Outro momento marcante da cerimônia foi a fala do secretário do Verde e Meio Ambiente da cidade de São Paulo e ex-prefeito de Suzano, Rodrigo Ashiuchi. “Essa bolsa não é só a Piaget que está dando, não é só a Prefeitura que está dando, é a sociedade de Suzano e vocês conquistaram, vocês fizeram por onde ganhar esta oportunidade. Desejo sucesso a todos vocês”, afirmou.
Para a estudante de Enfermagem Brunna Caroline dos Santos, ser contemplada com a bolsa representa uma conquista marcante. “Para mim, é um momento muito especial, de conquista. Tenho apenas 19 anos e poder fazer uma faculdade nessa idade, com essa oportunidade, é algo muito grande. Nem todos conseguem, e hoje estar aqui representa evolução e a chance de construir um futuro melhor”, destacou.
Com a nova etapa, o número de suzanenses que atualmente estudam gratuitamente no Unipiaget chegou a 92. Desde o início do programa, já foram entregues 246 bolsas de estudo, considerando as 10 novas concessões. O total representa um investimento aproximado de R$ 11,8 milhões, consolidando a iniciativa como uma das mais relevantes na área da educação superior no município.
Veja alguns momentos do evento
O objetivo da ação foi reunir os docentes para alinhamento e capacitação pedagógica
A Semana Pedagógica do Unipiaget teve início nesta segunda-feira (26/01) e segue até o dia 6 de fevereiro, reunindo docentes da instituição em uma programação voltada ao alinhamento institucional, à troca de experiências e ao aprimoramento das práticas pedagógicas para o início do semestre letivo.
A abertura da semana contou com o acolhimento docente e a reunião Geral, realizados no auditório, marcando oficialmente o começo das atividades acadêmicas do período e promovendo integração entre os professores, além de orientações institucionais para o novo semestre.
O encontro foi aberto pelo reitor, o Profº. Dr. Marcus Rodrigues, que destacou a importância da Semana Pedagógica para o fortalecimento do projeto pedagógico e da atuação docente no cotidiano acadêmico. Segundo ele, o momento é fundamental para alinhar propósitos e reforçar o papel estratégico do professor na formação dos estudantes. “Nós queremos transformar a vida dessas pessoas por meio da educação e acreditamos que vocês são as pessoas mais capazes para fazer isso neste momento”, destacou.
Na sequência, a pró-reitora acadêmica, Profª. Mestre Poliana Lima, conduziu os trabalhos e dialogou com os docentes sobre boas práticas profissionais, o papel do professor como referência para alunos e colegas e a importância de atitudes cotidianas para a construção de um ambiente institucional mais harmonioso. De acordo com a pró-reitora, a excelência na docência é um desafio permanente e exige disposição contínua para evoluir. “A Semana Pedagógica vai fazer com que todos esses docentes possam dividir, possam aprender e possam juntos criar novas formas de ensinar. É importante que o docente se recicle, que aprenda novas formas didáticas, que consiga se planejar para as disciplinas que irá conduzir ao longo do semestre”, afirmou.
Durante a programação, a secretária acadêmica Elaine Pioltine também participou do encontro, repassando comunicados e orientações administrativas relacionadas aos procedimentos acadêmicos e à organização institucional para o semestre.
Ainda na noite de abertura, foi realizada uma capacitação docente, que contou com uma dinâmica pedagógica desenvolvida em formato de aula de dança, realizada no espaço multiuso da instituição. A atividade foi conduzida pela coordenadora do curso de Educação Física, Profa. Gleice Branco, com o auxílio da Profa. Caroline Cavalcante.
A dinâmica teve como objetivo demonstrar que a aprendizagem é possível mesmo sem conhecimento prévio, desde que o professor esteja preparado para conduzir o processo. A proposta evidenciou a importância da mediação pedagógica e promoveu reflexões sobre o papel do educador e o perfil do estudante universitário.
Dando continuidade à programação, no próximo dia 4 de fevereiro, as atividades serão realizadas em grupos, favorecendo a participação ativa dos docentes, o aprofundamento das discussões e a troca mais próxima de experiências entre as equipes.
Abaixo alguns momentos desse encontro:
O novo espaço dentro do Campus Universitário aproxima teoria e prática profissional e fortalece ainda mais a formação dos estudantes
A Academia Escola Unipiaget foi inaugurada oficialmente na manhã desta sexta-feira (7/11). Estiveram presentes o reitor, Prof. Marcus Rodrigues, a pró-reitora acadêmica, Profa. Poliana Lima, a coordenadora do curso de Educação Física do Unipiaget, Profa. Gleice Branco, além dos docentes e alunos do curso de Educação Física. Também participaram do evento, o secretário de Esportes, Arnaldo Marin Júnior (Nardinho), o presidente da Câmara de Suzano, Artur Takayama, o coordenador geral da Diretoria de Ensino de Suzano, Prof. Leonardo Felício entre outras autoridades.
A cerimônia teve início no auditório da instituição e seguiu posteriormente para a nova Academia Escola. O novo espaço foi projetado para que os estudantes vivenciem a profissão dentro da própria formação universitária: treinando, experimentando e aplicando os conceitos estudados em sala de aula. A proposta é tornar a prática parte permanente e decisiva do processo formativo, conectando ciência, corpo, movimento, mercado e carreira de forma concreta.
Durante sua fala, a coordenadora Profa. Gleice Branco reforçou a dimensão histórica desse momento para o curso. “Ele vai ser guardado dentro do meu coração na minha trajetória acadêmica. Agradeço ao Unipiaget que está dando sempre oportunidades para os alunos da Educação Física. Eu sempre falo para eles, aproveitem cada momento aqui com a gente para vocês aprenderem, se especializarem e serem os melhores profissionais lá fora. É isso que a gente quer”. Ela ainda destacou a importância de todos os parceiros presentes, que acolhem os estudantes para estágio.
O reitor do Unipiaget, Prof. Marcus Rodrigues, também destacou o impacto direto da estrutura e dos parceiros no desenvolvimento dos futuros profissionais da região. “Quero ainda agradecer nossos alunos, que acreditaram no curso e hoje estão no melhor curso de Educação Física do Alto Tietê e estudam na melhor instituição de ensino superior do Alto Tietê. A gente fica muito contente com mais esta instalação que foi sonhada para curso de Educação Física e quando a gente sonha junto, concretiza. Queria agradecer a professora Gleice, que realmente transformou esse curso. E falar dela é falar de toda sua equipe, pois só temos um time forte, se tivermos um gestor forte. Parabéns a todos”.
O secretário de esportes, Arnaldo Marin Júnior, Nardinho, destacou a estrutura da instituição. “Para nós é uma grata surpresa. Mais um equipamento para nossa cidade. Parabéns ao Unipiaget”.
O presidente da Câmara Municipal de Suzano, Artur Takayama, também teceu elogios ao Centro Universitário. “Parabéns ao Unipiaget por mais este espaço de aprendizado”.
Por fim, o representante da Diretoria de Ensino de Suzano, Leonardo Felício, deixou um recado para os estudantes: “Estudem, aproveitem, vocês têm um futuro brilhante e o Unipiaget está trazendo isso pra vocês com a prática, com o estudo, com as vivências, o que é muito importante”.
Em seguida, todos foram conduzidos ao novo espaço para o descerramento da faixa na entrada da Academia Escola, marcando oficialmente o início de um novo capítulo para o curso de Educação Física do Unipiaget: formação, experiência e ciência acontecendo ao vivo dentro do Centro Universitário.
Veja como foi o evento:
Veja os destaques na mídia:
DIÁRIO DE SUZANO
G1 - PORTAL DA GLOBO NO ALTO TIETÊ
Cerimônia marca a concessão de bolsas de estudo 100% gratuitas, fruto da parceria entre a Prefeitura de Suzano e o Centro Universitário
Na noite de terça-feira, 16 de setembro, o auditório do Centro Universitário Piaget recebeu a cerimônia de entrega de bolsas de estudo integrais referentes ao segundo semestre de 2025. Os nove estudantes contemplados passam a cursar gratuitamente a graduação escolhida até a conclusão do curso, desde que cumpram as normas estabelecidas em contrato.
As bolsas são fruto da parceria entre a Prefeitura de Suzano e o Unipiaget, reafirmando o compromisso de garantir oportunidades a jovens de baixa renda do município. Com os novos beneficiados, a instituição soma 88 bolsistas ativos neste programa. Cada bolsa equivale, em média, a R$ 50 mil, representando um investimento social significativo.
Participaram da solenidade o reitor do Unipiaget, Prof. Dr. Marcus Rodrigues; a pró-reitora acadêmica, Profa. Poliana Lima; o prefeito de Suzano, Pedro Ishi; o ex-prefeito e atual secretário do Verde e Meio Ambiente da Prefeitura de São Paulo, Rodrigo Ashiuchi; a secretária municipal de Educação, Renata Priscila Valencio; o presidente da Câmara, Arthur Takayama, além de vereadores, secretários, colaboradores, alunos, familiares e comunidade.
O reitor Marcus Rodrigues ressaltou:
“Parabéns por esta conquista. A partir da divulgação deste resultado, a única preocupação que vocês terão é de serem bons alunos, tirarem boas notas e não reprovarem. Esta bolsa representa o início de uma jornada. Acreditamos na transformação do nosso bairro, da nossa cidade e depois do nosso estado por meio da educação.”
O presidente da Câmara, Arthur Takayama, reforçou:
“O aprendizado ninguém tira. Se empenhem, não faltem às aulas e tenham compromisso para não perderem esta bolsa.”
A secretária de Educação, Renata Priscila, acrescentou:
“É muito gratificante participar deste processo e contribuir para que vocês iniciem uma trajetória acadêmica. Ao final do curso, haverá uma mudança significativa em suas vidas e perspectivas de futuro.”
O prefeito Pedro Ishi destacou a importância da parceria:
“São quase R$ 1 milhão concedidos em bolsas anualmente pelo Unipiaget para Suzano, o que enobrece a educação e gera oportunidade para quem é da cidade.”
Já Rodrigo Ashiuchi enfatizou o impacto pessoal da conquista:
“Agarrem esta oportunidade com unhas e dentes. Espero que daqui a quatro ou cinco anos possamos celebrar a formatura de vocês.”
Entre os bolsistas, a estudante de Nutrição Ieda Santos Neves Benedito, 42 anos, resumiu o sentimento coletivo:
“Esta conquista é a realização de um sonho. Se não fosse a bolsa, eu não conseguiria estudar agora. Graças a Deus vou poder realizar esse sonho e melhorar a vida da minha família.”
As bolsas integrais são válidas até a conclusão do curso, condicionadas ao cumprimento dos requisitos previstos em edital: aprovação em todas as disciplinas, frequência mínima, renovação regular da matrícula e comprovação periódica da condição socioeconômica.
Veja alguns momentos do evento:
Mais informações: unipiaget.edu.br/bolsas-e-descontos/bolsas-integrais
Falar no WhatsApp 
(11) 4746-7099 
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